Isang Panayam kay Dr. Brian Turner ng Ohio State University
Si Dr. Brian Turner ay isang Associate Professor at Program Coordinator ng Sports Management Program sa Kagawaran ng Human Sciences sa The Ohio State University. Ang isang path upang madagdagan ang mga pagkakataon para sa mga naghahanap sa isang karera sa sports ay upang ituloy ang isang degree na graduate . Sa interbyu na ito, si Dr. Turner ay nagbahagi ng payo sa mga tanong na itanong bago mag-apply sa isang programang nagtapos.
Para sa mga interesado sa industriya ng sports na isinasaalang-alang ang anumang Master ng Programa, anong mga katanungan ang dapat nilang itanong sa kanilang sarili?
Turner: Una, kailangan ng mga estudyante na tanungin ang kanilang sarili kung ano ang mga dahilan at / o mga layunin para sa paghahanap ng degree ng master?
Dapat nilang alam kung ano mismo ang nais nilang maisagawa mula sa programa ng isang master. Ang graduate school ay isang seryosong pangako at ang desisyon na dumalo ay kailangang lubusang susuriin. Nakikita ko ang napakaraming mga mag-aaral na naghihintay hanggang sa huling minuto at nagpasya na mag-aplay sa graduate school matapos na hindi sila matagumpay sa market ng trabaho.
Sa palagay ko, ang mga estudyante ay dapat tumingin sa graduate school bilang isang paraan upang madagdagan ang kanilang mga kasanayan at iba - iba ang kanilang sarili mula sa iba. Ang programa ng isang master ay dapat bigyan ang mag-aaral ng isang nakatutok na karanasan sa pag-aaral at ang pagkakataong makamit ang pakikilahok sa industriya ng isport. Ang katotohanan ay isang degree ng master ay naging isang kinakailangan para sa maraming mga trabaho sa industriya ng isport, kahit na posisyon sa antas ng entry. Halimbawa, kapag ang mga kagawaran ng Ohio State ay nag-post ng mga bukas na trabaho, regular silang tumatanggap ng ilang daang mga application. Gumamit sila ng isang online na sistema na nag-aalis ng mga aplikante na hindi nakakatugon sa mga minimum na kinakailangan sa trabaho.
Kaya, kung ang posisyon ay nangangailangan ng isang master degree, ang anumang aplikante na walang isa ay awtomatikong tinanggihan para sa pagsasaalang-alang.
Anu-anong tanong ang dapat nilang itanong sa mga programang nagtapos na kanilang inilalapat?
Turner: Una, kung ano ang kasama sa kurikulum ng programa, kapwa ang kinakailangang mga kurso at mga pinili.
Sa kasamaang palad, mayroon pa ring mga programa sa labas na nangangailangan ng mga kurso na hindi talagang nauugnay sa mga mag-aaral sa pamamahala ng isport ngayong araw ngunit inaalok sa kasaysayan at hindi kailanman inalis. Ang kurikulum ng programa ay dapat magbigay sa mga estudyante ng matatag na pundasyon sa negosyo ng sports.
Gusto ko ring magtanong tungkol sa programa ng internship sa paaralan. Kinakailangan ba ito o isang opsyon? Ano ang mga kinakailangan (eg, full-time / part-time)? Saan mayroon ang mga estudyante sa loob ng nakaraan? Sa aming programa, ang internship ay isang full-time na pangako (ibig sabihin, ang mga mag-aaral ay hindi karaniwang kumuha ng mga klase sa semestre na ginagawa nila ang kanilang internship) at karaniwan ay ang pagtatapos ng aktibidad. Nag-aalok din kami ng mga practicum (kung ano ang gagawin ko isaalang-alang ang mga mini-internship), kaya ang mga mag-aaral ay maaaring magtrabaho sa patlang habang tumatagal ng mga klase. Kasabay nito, itatanong ko ang kaugnayan ng programa sa mga lokal na organisasyon ng isport. Sa wakas, gusto kong magtanong tungkol sa mga alumni ng programa. Saan sila nakakuha ng mga posisyon sa nakaraan?
Anong mga katangian ang naiiba sa Programang Master ng Ohio State mula sa iba pa sa merkado?
Turner: Ang programang Ohio State ay 40 taong gulang, kaya isa tayo sa mga programang mas itinatag na master sa bansa. Kami ay lumalapit na 1000 nagtapos, na may mga alumni na nagtatrabaho sa lahat ng mga lugar ng Sport Management .
Kami ay isang pumipili na programa, tinatanggap ang mga nangungunang 20-25 na aplikante bawat taon (karaniwan ay tumatanggap kami ng 70-80 nakumpletong aplikasyon), kaya nakakakuha kami ng ilang mga hindi kapani-paniwalang mag-aaral. Naniniwala ako na ang aming relasyon sa aming mga athletics at recreational sports department ay naghihiwalay sa amin mula sa ibang mga programa. Halimbawa, ang aming atletikong direktor, si Gene Smith (kasama ang kanyang asawa na si Sheila), ay nagtuturo ng isang kurso para sa amin bawat taon na may pamagat na "The Business of College Sports". Ang kagawaran ng atletiko ay laging nag-aalok ng mga pagkakataon sa internship para sa aming mga mag-aaral. Ang aming recreational sports department ay isa sa pinakamalaking sa bansa at ipinagdiriwang ang kanilang 100 taon na anibersaryo noong nakaraang taon. Humigit-kumulang sa 10 sa aming kasalukuyang mga estudyante ay nagtapos ng mga assistant ng administrasyon sa kanilang departamento.
Sa wakas, sa pagiging ika- 15 pinakamalaking lungsod sa bansa, maraming pagkakataon na magkaroon ng karanasan sa lugar.
Bukod sa aming mga sports at sports recreation department, may Columbus ang NHL (Blue Jackets) at MLS (Crew) na mga koponan. Bukod pa rito, mayroon kaming AAA na kaanib ng Cleveland Indians (Clippers) at si Columbus ay tahanan sa asosasyon ng mataas na paaralan sa estado. Dahil sa Ohio State, nagho-host kami ng maraming mga kaganapan sa Big 10 Conference at NCAA Championship. Ang mga estudyante sa programa ng aming master ay maaaring mag-tailor ng kanilang mga karanasan sa kanilang sariling mga interes. Hindi sila nagkaroon ng isang mahirap na oras sa pagkuha internships o volunteering sa isa sa aming mga lokal na organisasyon ng isport. Ang pinakamahalaga, sila ay naging matagumpay sa merkado ng trabaho.
Ano ang mga karanasan ng mga employer na sasabihin sa iyo na gusto nilang makita sa mga nagnanais ng mga karera sa sports - maging mga undergraduates o graduate students?
Turner: Sa paglipas ng mga taon, ang isang pare-parehong tema na pinagtutuunan ng mga organisasyon ay mga kasanayan sa komunikasyon , kapwa sa bibig at nakasulat. Kaya, ang anumang karanasan kung saan ang mag-aaral ay may pagkakataon na magsalita sa harap ng iba ay maaaring makatulong sa posisyon sila para sa mga trabaho sa industriya ng isport. Sa katulad na paraan, ang mga karanasan kung saan ang mag-aaral ay nagsusulat ay mahalaga (palagi kong sinasabi sa mga estudyante na panatilihin ang isang portfolio ng anumang isulat nila para sa isang samahan; ito ay kinakailangan para sa kanilang mga internships).
Higit pa at higit pa, ang mga tagapag-empleyo ay umaasa sa mga aplikante na magkaroon ng problema sa paglutas at kritikal na mga kasanayan sa pag-iisip, kaya ang anumang karanasan kung saan ang mga mag-aaral ay nagtatrabaho sa mga proyekto at bumuo ng mga estratehiya para sa paghahanap ng mga solusyon sa mga isyu ng mukha ng organisasyon ay magiging kapaki-pakinabang. Sa semestre na ito, ang klase ng pagmemerkado sa kolehiyo ay nagtatrabaho sa aming opisina sa pag-unlad sa athletic sa paglikha ng isang bagong programa para sa kagawaran. Ang mga gawain sa silid-aralan tulad ng isang ito ay talagang sumusuporta sa pagpapaunlad ng mga problema sa paglutas at kritikal na mga kasanayan sa pag-iisip.
Bilang isang pangwakas na punto, ang anumang mga benta ay nakakaranas ng isang estudyante na makapaghiwalay sa kanila mula sa iba. Palagi kong sinasabi sa aking mga mag-aaral kung maaari kang makalikom ng kita, mayroong isang posisyon para sa iyo sa sports.
Anong payo ang ibibigay mo sa mga mag-aaral na nagsisimula ng isang programa upang mapakinabangan ang kanilang pang-edukasyon na karanasan?
Turner: Maging kasangkot - volunteer anumang oras na maaari mong upang makakuha ng mas maraming karanasan. Ang klasiko ay malinaw na napakahalaga sa programa ng isang master, ngunit tulad ng mahalaga sa akin ay ang pagkakataon na makakuha ng pokus na pagsasanay na nagtatrabaho sa industriya ng sports. Ang mga propesor at kawani ay maaaring magpadala ng mga email na may mga pagkakataon, ngunit sa huli hanggang sa mag-aaral na kumuha ng inisyatiba upang makipag-ugnay sa isang samahan. Ang mas maraming mga karanasang natututuhan ng mag-aaral sa antas ng kanilang panginoon, ang higit pang mga pagkakataon sa trabaho na magkakaroon sila sa hinaharap.
Ang isang pet peeve ng minahan ay mga estudyante na nagtatanong kung tutulungan ko silang makakuha ng internship. Bilang isang propesor, maaari ko silang ituro sa mga oportunidad, ngunit sa katapusan, ang mag-aaral na pupuntahan ang pag-secure sa internship batay sa kanilang mga kredensyal. Ang mga mag-aaral na handang magboluntaryo ay kadalasang may pakinabang sa paggawa nito. Dapat nilang makita ang kanilang programa bilang paraan upang maitayo ang kanilang mga resume.
Salamat kay Dr. Brian Turner para sa pagbabahagi ng kanyang mga pananaw sa proseso ng desisyon ng graduate school.