Dapat isama ng iyong pangunahing internship cover letter ang isang pagsusuri ng iyong akademikong karera, kabilang ang mga pangunahing kurso, ang iyong GPA, at anumang mga parangal o club na iyong pinagsama. Kung mayroon kang iba pang mga karanasan sa trabaho na may kaugnayan sa edukasyon, tulad ng nagtatrabaho bilang isang daycare aide o guro sa Linggo ng paaralan, ang mga ito ay mahusay na mga posisyon upang isama rin. Kung ikaw ay isang regular na boluntaryo sa isang hindi pangkalakal, lalo na kung kasama dito ang mga pakikipag-ugnayan sa mga bata, iyon ay kapaki-pakinabang din na banggitin.
Subukan na maging tiyak sa iyong cover letter. Sa halip na ilista ang iyong mga pangunahing gawain, tumuon sa mga resulta kung maaari, tulad ng pagtuturo sa isang bata na dati ay nabigo sa pangunahing kurikulum at lumipas na sa iyong tulong. Binibigyan nito ang kongkretong tagapamagitan ng mga halimbawa ng iyong mga kakayahan at nagpapakita ng mahusay sa iyong propesyonalismo.
Huwag matakot na ipahayag ang iyong kaalaman at interes sa papel. Ang pagkuha ng mga tagapamahala ay gusto ng isang tao na sabik at alam kapag naghahanap ng isang intern.
Halimbawang Sulat ng Edukasyon sa Sample ng Pangunahing Paaralan
Suzy Q. Monroe
17 Colony Courtyard
Kingsland, NY 12900
(Home) (232) 422 - 3211
(Cell) (902) 777 - 4444
sqmonroe@columbia.edu
Pebrero 14, 20XX
Ms Samuel Peabody
Principal Southbay School District
444 Rollaway Avenue
Ocean City, NJ 12345
Mahal na Puti Peabody:
Ito ay may mahusay na pag-asa na ako ay nag-aaplay para sa posisyon ng katulong ng guro sa elementarya na kasalukuyang naka-post sa website ng Southbay.
Ang aking edukasyon at karanasan ay gumawa sa akin ng isang mahusay na kandidato para sa posisyon na ito at ang aking pangarap na maging isang third-grade teacher ay lubos na nagaganyak tungkol sa pagkakataong matuto nang higit pa at makakuha ng karagdagang karanasan sa pamamagitan ng pakikilahok sa bagong programa sa pag-aaral sa summer ng distrito.
Ang aking unang karanasan sa pagtuturo sa silid-aralan ay bilang katulong ng guro para sa Charter School ng Mayo sa New York. Ginugol ko ang halos lahat ng oras ko sa tag-init na naghahanda ng mga makabagong plano ng aralin para sa mga mag-aaral na nakikilahok sa pinabilis na programa sa matematika. Nagtrabaho ako nang direkta sa mga mag-aaral at mga grupo ng mag-aaral upang matiyak ang kanilang pag-unawa sa mga advanced na konsepto na itinuturo. Lubos kong natamasa ang karanasang ito at nadama na ang aking pagkamalikhain at kakayahang magtrabaho sa mga bata ay pinalakas ng positibong feedback na natanggap ko mula sa mga estudyante, mga magulang, at guro sa silid-aralan.
Noong nakaraang taon, sa panahon ng aking taglagas na semestre, nagtrabaho ako sa mga mag-aaral sa ikalimang baitang na nagtuturo ng mga advanced na matematika at agham. Ito ay isang natatanging grupo ng mga smart na kasama ang mga mag-aaral na espesyal na edukasyon na kulang sa pangunahing mga kasanayan sa pandiwang at pakikipag-usap ngunit na naunawaan at nahahawakan ang mga advanced na matematika at mga konsepto ng agham sa madaling paraan. Ang karanasang ito ay nagturo sa akin ng kahalagahan ng pagkilala at pamamahala sa malawak na hanay ng mga kakayahan na nagaganap sa silid-aralan.
Bagaman ang mga estudyante ay nakikilahok sa isang advanced na klase, nagmamay-ari sila ng malawak na hanay ng mga kakayahan at antas ng pag-unawa.
Salamat sa iyong oras at pagsasaalang-alang. Makikipag-ugnay ako sa iyo sa isang linggo upang talakayin ang aking kandidatura.
Taos-puso,
Suzy Q. Monroe