(Hindi isang entry-level na trabaho - - nangangailangan ng antas ng kasanayan sa pagitan ng 3 hanggang 5). Nagsasagawa ng mga gawain sa edukasyon at pagsasanay (Edukasyon at Pagsasanay) para sa pagpapanatili, pagpapatakbo, at pagsasanay sa suporta; mga serbisyong pang-edukasyon; pag-unlad ng kurikulum; at mga aktibidad ng magtuturo. Nagbubuo, naghahatid, at sinusuri ang mga programa sa Edukasyon at Pagsasanay at nangangasiwa sa mga aktibidad sa Edukasyon at Pagsasanay. Mga kaugnay na DoD Occupational Subgroup: 570.
Mga Tungkulin at Pananagutan
Nagbubuo, naghahatid, at sinusuri ang mga programa sa Edukasyon at Pagsasanay. Nalalapat ang proseso ng pag-unlad ng sistema ng pag-aaral (ISD). Kinokolekta at pinag-aaralan ang data ng pagganap ng trabaho, at nagsasagawa ng mga survey sa pagtatasa ng trabaho. Inihahambing ang indibidwal na kaalaman at kasanayan sa mga pamantayan sa trabaho, at kinikilala ang mga kinakailangan sa Edukasyon at Pagsasanay. Binuo at pinatutunayan ang mga pamantayan. Tinutukoy ang kakayahang umiiral na mga kurso at mga programa. Ang mga screen at napatunayan ang pormal na mga kinakailangan sa Edukasyon at Pagsasanay. Nagbubuo ng mga layunin upang matugunan ang mga pamantayan sa akademiko, bokasyonal, at teknikal na Air Force. Tinutukoy ang pinaka-epektibong gastos na paraan upang maihatid ang Edukasyon at Pagsasanay. Mga layunin ng mga pagkakasunud-sunod; pinipili ang disenyo ng pagtuturo, pamamaraan, at media; at kinikilala ang mga pangangailangan ng mapagkukunan. Lumilikha ng mga materyales upang suportahan ang mga layunin. Nagbubuo ng mga pagsubok at pamantayan upang sukatin ang mga indibidwal na kakayahan. Sinusuri ang mga programa sa Edukasyon at Pagsasanay, nagrerekomenda ng mga pagkilos upang itama ang mga kakulangan at pangalagaan ang mga pagsusuri at mga survey.
Nagsasagawa, nagpapatunay, at binabago ang mga programa at pagtuturo. Nago-coordinate ng feedback ng user sa mga tagapamahala ng karera sa field at mga tagapagkaloob ng Edukasyon at Pagsasanay, at sinusubaybayan ang mga pagwawasto.
Nag-aatas ng mga programa sa Edukasyon at Pagsasanay. Nagsisilbing tagapamahala ng programa sa Edukasyon at Pagsasanay. Kumonsulta sa proseso ng ISD at larangan ng edukasyon sa Edukasyon at Pagsasanay (CFETP).
Nagbigay ng payo sa mga materyales at serbisyo sa Edukasyon at Pagsasanay. Nagsasagawa ng mga pagbisita sa work center at nag-oorganisa ng mga programa upang bumuo at magsagawa ng pagsasanay sa site ng trabaho. Nagbigay ng payo sa yunit at indibidwal na pag-unlad ng Edukasyon at Pagsasanay. Kinikilala ang mga tagapagkaloob ng Edukasyon at Pagsasanay, kakayahan, at mga mapagkukunan, at sinisiguro ang pagkakaroon ng mga materyales. Inirerekomenda ang mga pagbabago sa mga programa sa Edukasyon at Pagsasanay at mga CFETP. Tumutulong sa pagkuha at pag-aralan ang kasaysayan ng mga nagawa ng Edukasyon at Pagsasanay, magtatag ng mga layunin, at magpatala sa mga klase, kurso, at mga programa. Naghahanda at nagpapanatili ng mga talaan, mga file, at mga materyales. Pinananatili ang pag-uugnayan sa mga aktibidad na nagsasagawa, nag-iiskedyul, o sumusuporta sa mga kinakailangan sa Edukasyon at Pagsasanay. Coordinate at iskedyul ng mga kaganapan at paggamit ng pasilidad. Mga kahilingan sa kurso sa kurso; sinusubaybayan ang pormal na proseso ng Edukasyon at Pagsasanay; at nagpapanatili ng mga talaan ng pagdalo sa kurso, withdrawals, pagkumpleto, at mga gastos. Namamahala ng mga automated na sistema at produkto, mga tool sa pagsukat, mga programa sa pagsasanay sa kwalipikasyon ng multimedia at pagpapanatili, at programang extension course. Coordinates ng pagsasanay sa oras ng gawain.
Pinangangasiwaan ang mga aktibidad sa Edukasyon at Pagsasanay. Isinaayos ang mga programa sa Edukasyon at Pagsasanay upang makamit ang mga layunin sa pag-aaral at mga kinakailangan sa misyon.
Inihanda ang mga direktiba upang pamahalaan at kontrolin ang mga programa sa Edukasyon at Pagsasanay. Nagpapatupad ng mga patakaran at nag-coordinate ng mga pagbabago. Bumubuo at namamahala ng mga pamamaraan sa pag-uulat. Pinananatili ang data ng Edukasyon at Pagsasanay, at nagbibigay ng mga ulat sa istatistika sa mga programa at pagpapatakbo. Sinusubaybayan ang progreso, kinikilala ang mga lugar ng problema, tinutukoy ang mga sanhi, inirerekomenda ang pagwawasto, at nagbibigay ng payo. Isinaayos at kinokontrol ang mga pasilidad, suplay, at kagamitan upang suportahan ang mga pangangailangan sa Edukasyon at Pagsasanay. Mga kinakailangan sa Edukasyon at Pagsasanay para sa pagtataya, tinutukoy ang bisa, at tinatasa ang gastos. Makilahok sa mga workshop sa paggamit at pagsasanay, mga grupo ng pagpaplano ng pagsasanay, at mga grupo ng pagpaplano ng pagsasanay.
Kuwalipika ng Specialty
Kaalaman . Ang kautusan ay ipinag-uutos ng: mga prinsipyo, patakaran, at mga pamamaraan ng mga programa sa Edukasyon at Pagsasanay sa Air Force ; mga pamamaraan sa pakikipanayam at pagpapayo; mga diskarte sa pagsasanay at mga pamamaraan sa pagtuturo; mga pamamaraan sa pagtatasa ng gawain, proseso ng pag-aaral, pag-unlad ng kurikulum, mga pagsusuri sa pagsasanay, at mga sistema at produkto ng Edukasyon at Pagsasanay; epektibong kasanayan sa pagsulat; mga gawi sa pag-edit; instructional media application, pag-uulat sa pagsasanay, programa at pagpapatunay ng kurikulum, at mga pamamaraan sa pagpapatupad; pamamahala ng programa ng pagsasanay; pag-iiskedyul ng mga kaganapan sa pagsasanay at mga pasilidad; pagsasagawa ng mga pagbisita sa tulong at mga pulong sa pagsasanay; work center at indibidwal na kwalipikasyon sa pamantayan ng trabaho; kinakailangan sa pagpaparehistro ng institusyon sa edukasyon sistema ng pag-uuri at mga patakaran ng mga tauhan ng militar; aplikasyon ng mga kasanayan sa komunikasyon; at mga konsepto sa pag-aaral ng distansya.
Edukasyon . Para sa pagpasok sa espesyalidad na ito, ang pagkumpleto ng mataas na paaralan o pangkalahatang pang-edukasyon na katumbas ng pag-unlad ay sapilitan. Ang mga kurso sa akademiko sa gramatika at komposisyon ng Ingles, pagsasalita, sikolohiya, patnubay, at sosyolohiya ay kanais-nais.
Pagsasanay . Para sa award ng AFSC 3S231, ang pagkumpleto ng pangunahing kurso sa Edukasyon at Pagsasanay ay sapilitan.
Karanasan . Ang sumusunod na karanasan ay ipinag-uutos para sa award ng AFSC na nakasaad: ( Tandaan : Tingnan ang Paliwanag ng Mga Kodigo sa Espesyal na Air Force ).
3S251. Kwalipikasyon at pagmamay-ari ng AFSC 3S231. Gayundin, maranasan ang pagsasagawa o pagpapaunlad ng mga programa sa edukasyon o pagsasanay.
3S271. Kwalipikasyon at pagmamay-ari ng AFSC 3S251. Gayundin, maranasan ang pagsasagawa, pangangasiwa, o pagpapaunlad ng mga programa sa edukasyon o pagsasanay.
3S291. Kwalipikasyon at pagmamay-ari ng AFSC 3S271. Gayundin, maranasan ang pamamahala ng mga aktibidad sa edukasyon o pagsasanay.
Iba pa . Ang mga sumusunod ay ipinag-uutos ayon sa ipinahiwatig:
Para sa pagpasok sa specialty na ito, ang naunang kwalipikasyon sa anumang AFSC sa antas ng 5-kasanayan o mas mataas (o antas ng 3-kasanayan kung walang umiiral na antas ng 5-kasanayan).
Para sa entry, award, at pagpapanatili ng mga AFSCs, kakayahang magsalita nang malinaw.
Rate ng Pag-deploy para sa AFSC na ito
Lakas Req : G
Pisikal na Profile : 333333
Pagkamamamayan : Hindi
Kinakailangang Kalidad ng Appitude : G-56 (Pinalitan sa G-59, epektibo 1 Jul 04).
Teknikal na Pagsasanay:
Kurso #: J3ALR3S231 002
Haba (Araw): 38
Lokasyon : S
Karanasan . Ang sumusunod na karanasan ay ipinag-uutos para sa award ng AFSC na nakasaad: ( Tandaan : Tingnan ang Paliwanag ng Mga Kodigo sa Espesyal na Air Force ).
3S251. Kwalipikasyon at pagmamay-ari ng AFSC 3S231. Gayundin, maranasan ang pagsasagawa o pagpapaunlad ng mga programa sa edukasyon o pagsasanay.
3S271. Kwalipikasyon at pagmamay-ari ng AFSC 3S251. Gayundin, maranasan ang pagsasagawa, pangangasiwa, o pagpapaunlad ng mga programa sa edukasyon o pagsasanay.
3S291. Kwalipikasyon at pagmamay-ari ng AFSC 3S271. Gayundin, maranasan ang pamamahala ng mga aktibidad sa edukasyon o pagsasanay.
Iba pa . Ang mga sumusunod ay ipinag-uutos ayon sa ipinahiwatig:
Para sa pagpasok sa specialty na ito, ang naunang kwalipikasyon sa anumang AFSC sa antas ng 5-kasanayan o mas mataas (o antas ng 3-kasanayan kung walang antas ng 5-kasanayan).
Para sa entry, award, at pagpapanatili ng mga AFSCs, kakayahang magsalita nang malinaw.
Rate ng Pag-deploy para sa AFSC na ito
Lakas Req : G
Pisikal na Profile : 333333
Pagkamamamayan : Hindi
Kinakailangang Kalidad ng Appitude : G-56 (Pinalitan sa G-59, epektibo 1 Jul 04).
Teknikal na Pagsasanay:
Kurso #: J3ALR3S231 002
Haba (Araw): 38
Lokasyon : S
Detalyadong Career and Training Information para sa Job na ito